中学数学“生本”课堂的实践与思考

“生本教育”是以学生为主的教学模式，它突破传统式教师一言堂的教学方式，是针对旧的以教师为本的教育体系的弊端而提出来的．目前大多数数学教师仍然采用传统的教学模式，即“以教为本”，教师讲，学生练，学生围绕教师转，学生失去了学习过程中的自主性和主动性，学生之间缺乏合作和交流，只是机械地模仿和重复操练，课堂教学沉闷、压抑，学生缺乏主动参与意识，学习枯燥，容易产生厌学情绪．而“生本教育”彻底打破了这种教师讲、学生听为主的教学模式，是完全依靠学生、高度重视学生，并能充分体现学生自主性、积极性的的新颖课堂模式．其最大的特点是突出学生、突出学习、突出探究、突出合作．以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨．