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初中数学解题教学中隐含条件的观察与挖掘
引用本文:吴小兵.初中数学解题教学中隐含条件的观察与挖掘[J].理科考试研究,2014(1):4-5.
作者姓名:吴小兵
作者单位:江苏省泰州市高港区孔桥初级中学,225321
摘    要:如何提高隐藏条件的利用效率成为了中学数学教育中的热点问题,隐含条件是没有直观的表明,并且确实存在的条件,在解题的过程中如果不能及时的发现隐含条件,就会影响解题效率,同时造成逻辑上的错误.如果可以将隐含条件明确的挖掘出来,并且加以合理的利用,就可以提高系统的解题效率使成绩显著提高.

关 键 词:数学解题教学  隐含条件  挖掘  初中  中学数学教育  利用效率  解题效率
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