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杂志ISSN号
从学习兴趣谈高校公共选修课的教学效果
作者姓名:
杨梨
杨德莉
作者单位:
重庆科技学院;
摘 要:
高校公共选修课(以下简称公选课)是高校基于社会对复合型人才的迫切需要,面向全校学生开设,由学生自由选择后,学校组织集中讲授的课程。目前,公选课已成为高校课程体系中一个重要的组成部分,在完善大学生知识结构,提升大学生综合素质方面发挥着重要作用。
关 键 词:
学习兴趣
公选课
教学效果
大学生综合素质
学生兴趣
高校
公共选修课
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