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导学案在历史教学中的应用探讨
引用本文:李登会.导学案在历史教学中的应用探讨[J].大观周刊,2012(21):227-227.
作者姓名:李登会
作者单位:河北省望都县第三中学,河北望都072450
摘    要:新课程的核心理念是以学生的发展为本。新理念下的教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。所以要创造高效的课堂就是把课堂还给学生,教师由以前的“主角”变成“导演”,

关 键 词:历史教学  应用  导学  信息反馈  教学过程  学生  教师  课堂
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