关注学生的积极性是数学课堂的生命

教学确实是一门高深的艺术，而教师的教学艺术是准确的把握教学精神，恰当的创造性的运用教材，灵活地启发学生思维．使学生主动的学习，切实提高教学效率和质量。从过去到现在乃至将来都在不断总结经验，探讨方法，思路是多向的，方法是不同的．途径是多种多样的。