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浅谈历史新课改背景下“教与学”关系
引用本文:陈锦炼.浅谈历史新课改背景下“教与学”关系[J].大观周刊,2012(22):252-252.
作者姓名:陈锦炼
作者单位:福建省南平水东学校,福建南平353000
摘    要:在新课程改革的背景下,确立“师、生”关系在中学历史课堂“教与学”中关系的变化。教学过程中教师起主导作用,学生的主体作用,在教师的主导作用下,通过分组活动彼此合作突出学生的主体性,应当成为中学历史教与学关系的新理念。

关 键 词:课程改革  素质教育  主导  主体  新理念
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