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分类号
杂志ISSN号
以专业知识为导向的数学课程教学改革探索
作者姓名:
曾丽华
作者单位:
重庆安全技术职业学院,重庆404000
摘 要:
提高职高学生的数学学习质量一直以来备受关注。本文通过分析职高学生数学学习现状及成因,结合自身的教学经验,提出数学课程的教学改革必须转变教学观念,改进教学方法,以专业为导向将教学内容与专业学习密切结合,提高学生学习兴趣,更好的学习数学,运用数学,又能为学生学习专业知识打下良好的基础。
关 键 词:
中职数学
专业导向
教学策略
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