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| 创新问题设计 改革课堂教学 | |
| 作者姓名： | 王金远 |
| 作者单位： | 河南省信阳市第六高级中学,河南信阳464000 |
| 摘 要： | 一、课堂教学改革：即以问题为主线，贯穿整个课堂教学，步骤分为三步：1、在课堂的导入课题阶段：发现和提出问题。学起于思，思源于疑。“疑”即问题，“疑”最容易引起定向的探究反思，有了反思，思维便应运而生。 |
| 关 键 词： | 创新问题设计 课堂教学 中学 教学理念 |
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