南京国民政府时期学校卫生教育政策及其影响——以1927—1937年中小学卫生教育政策为例 |
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引用本文: | 周瑶.南京国民政府时期学校卫生教育政策及其影响——以1927—1937年中小学卫生教育政策为例[J].商洛师范专科学校学报,2014(1):73-79. |
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作者姓名: | 周瑶 |
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作者单位: | 商洛学院人文社会科学系,陕西商洛726000 |
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摘 要: | 清末民初之际,西方的卫生教育思想传入中国,在进步知识分子的倡导和南京国民政府的支持下,学校卫生教育政策的制定成为历史发展的必然。广大民众和医学界等相关组织提出的合理性意见,对政策的制定起了关键作用。南京国民政府成立后,颁布了一系列法律法规,为政策的实施提供了法律保障。此外,中央和地方纷纷建立了学校卫生教育行政机构,成为政策实施过程中的指导机关。对于医疗卫生条件低下和疾病频发的近代中国,该政策的制定有助于培养学生良好的卫生习惯,提高民众预防疾病的水平。当时制定的学校卫生教育政策具有开创性和前瞻性,对后世影响深远。
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关 键 词: | 南京国民政府 中小学 学校卫生教育 政策 |
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