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先把他迷住再说——我教《(论语)十则》
引用本文:张国生.先把他迷住再说——我教《(论语)十则》[J].中学语文教学,2003(8):19-20.
作者姓名:张国生
作者单位:河北邢台市八中,054000
摘    要:在各语文网站的“论坛”上,经常看到中学生不喜欢文言文的帖子,理由无非是时代久远、学了没用、枯燥乏味之类。也有语文教师向我倾诉过同样的感受,问我文言文该怎么教。我的回答是:先把学生迷住再说。“迷”,有多个意思,这里首先是指“醉心于某种事物,发生特殊的爱好”(新华字典),如“着迷”“入迷”“痴迷”“迷醉”。“迷”住之后,就会产生一种巨大的精神力量,什么费力,什么困难都不在话下了,苦也可能变成了甜。杨万里《读诗》云:“船中活计只诗篇,读了唐诗读半山。不是老夫朝不食,半山绝句当朝餐”,写自己泛舟于湖光山色之中,却不为周围…

关 键 词:《〈论语〉十则》  语文教学  文言文教学  初中  探究性学习
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