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数学课堂教学的情境创设
作者单位:
;1.临颍县城关镇第二初级中学
摘 要:
<正>在中小学数学课堂教学中,激发学生学习兴趣是成功开展教学的有效途径。它不仅能激发学生的求知欲,还能培养学生学习的自觉性和主动性。只有学生爱学乐学,课堂教学才能真正实现高效。在中小学数学课堂教学中,教师要创设适当的教学情境,营造良好的学习氛围,让学生产生对知识的渴求,提高课堂教学效率。
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