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找准结合点 轻松学语文
作者单位:
;1.山东省寿光市教育科学研究中心
摘 要:
<正>2006年,我们开始参与"语文主题学习"实验。在小学低年级的教学中,我们经历了很多迷茫与摸索,可谓有苦也有累,但更多收获的是喜悦。刚开始,有些教师对于一学期教一本教材加上数本"语文主题学习"丛书(以下简称"丛书")心里没底,担心使一通劲儿,到头来教学质量反而下降。但是我们认为读书对于学生的长远发展有重要意义,实验必须坚持下去。我们研读了语文课程标准,研究各学段的教
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