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让“传统”与“流行”美丽邂逅——创新音乐课堂,挖掘学生课堂参与兴趣
作者姓名:邝莎莎
作者单位:江西省赣州市寻乌县寻乌中学
摘    要:在教育体系中,音乐教育在美化心灵、陶冶情操、塑造人格等方面具有别的学科不可替代的功能。可我们在教学过程中却发现,随着学生素质的提高,学生已不再满足于枯燥、单一的传统教学方法。对于传统的音乐课,他们甚至感到失望、无聊。为了彻底改变学生的偏见,使他们“喜新不厌旧”,我决定要在音乐课上进行大胆创新。通过改变传统、单一的教学模式,

关 键 词:音乐教学  课堂教学  兴趣培养  学生
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