|
|||||
|
|
| 论中学英语教师专业化发展的着力点 | |
| 作者姓名： | 杨礼超 |
| 作者单位： | 浙江省温州市第十二中学 |
| 摘 要： | 分析英语学科特点,探寻中学英语教师发展的着力点.中学英语教师要着力于“两种知识”的储备并通过反思性教学形成实践性知识以促进教师专业化发展 |
| 关 键 词： | 本体性知识 条件性知识 反思性教学 实践性知识 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |