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浅论小学高年级数学教学中培养学生思维能力的方法
引用本文:
王兴珍.浅论小学高年级数学教学中培养学生思维能力的方法[J].新课程学习(社会综合),2012(5).
作者姓名:
王兴珍
作者单位:
河南天方药业有限公司
摘 要:
小学的高年级阶段是发展学生抽象逻辑思维能力的最佳阶段,教师如能够掌握好的指导、训练方法,可以帮助学生建立初步的数学概念体系,并能使其利用所学概念进行一系列的思维运作。
关 键 词:
高年级
数学教学
思维能力
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