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| 识字教育的科学化之路 | |
| 摘 要： | 策划人语50多年来,我国识字教育科学化探索的步伐从未停止过。1958年辽宁黑山北关实验小学迈出了新中国成立以来我国集中识字教学改革探索的第一步;紧接着,南京师范大学附属小学的斯霞老师也开始了我国分散识字的教学改革;1960年,又有了北京景山学校集中识字教学改革的科学化探索……总之,随后的我国识字教育教学改革可谓 |
| 关 键 词： | 改革探索 识字教学 教育教学改革 分散识字 教育科学化 集中识字 识字教育 |
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