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近年来美国小学教育改革的经验
作者姓名:诸惠芳
作者单位:人民教育出版社
摘    要:1983年美国国家教育优异委员会发表了《国家在危急中;教育改革势在必行》的报告,尖锐地指出了造成国家处于危急中的美国教育所存在的严重问题。危急的标志是:(1)功能性文盲在17岁人口中占13%,在成人中占23%,在少数民族中占40%;(2)40%的17岁学生不能根据书面材料作出推断,仅20%的人能写出有说服力的文章,30%的人能解答分成几个步骤的问题;(3)标准化测验平均成绩低于1958年时的水平;(4)1969、1973和1977年的测验结果表明学生理

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