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| 西藏日喀则地区中学英语教师课堂跨文化教学调查与分析 | |
| 引用本文： | 张冬梅,强巴央金.西藏日喀则地区中学英语教师课堂跨文化教学调查与分析[J].西藏科技,2012(10):29-32,39. |
| 作者姓名： | 张冬梅 强巴央金 |
| 作者单位： | 西藏大学师范学院,西藏拉萨,850000 |
| 基金项目： | “十二五规划课题”规划立项课题 |
| 摘 要： | 采用课堂跨文化教学问卷,对西藏日喀则地区两所学校的24位中学英语教师进行问卷调查,探讨西藏日喀则地区中学英语教师课堂跨文化教学现状。调查发现,不同性别、民族、年龄、职称、学历、班级之间在课堂跨文化教学上均呈现不同程度的差异,针对教师对课堂跨文化教学存在的问题,提出相应的教学策略。 |
| 关 键 词： | 中学 英语教师 课堂跨文化教学 |
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