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浅谈几何画板对高中数学教学的辅助作用
引用本文:黄昌元.浅谈几何画板对高中数学教学的辅助作用[J].西藏科技,2012(10):40+43.
作者姓名:黄昌元
作者单位:西藏拉萨中学,西藏拉萨,850000
摘    要:在新课程理念的教学中改变数学教学的传统方式,从接受变成探究、从聆听变成动手实践、从抽象的思维推理变成直观的图像感知,以几何画板为平台解决学生认为数学难,数学烦的问题。

关 键 词:几何画板  图形感知  动手实践
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