摭谈新课标下的语文阅读教学 |
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引用本文: | 董建光.摭谈新课标下的语文阅读教学[J].语文教学与研究,2008(5):52-53. |
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作者姓名: | 董建光 |
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摘 要: | 学生的阅读品位低俗,不爱读书,没有良好的阅凄习惯,阅读能力低下等已严重影响了语文素质的提高。《语文课程标准》指出:“要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度,有创意的阅读,利用阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”如何改变学生的学习方式,加强学生的探究活动,已成为提高学生阅读能力的共同的话题。
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关 键 词: | 语文阅读教学 新课标 《语文课程标准》 阅读能力 创造性阅读 探究性阅读 阅读品位 语文素质 |
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