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素质教育观下的课程体系改革原则初探
引用本文:赵兴万.素质教育观下的课程体系改革原则初探[J].教育实践与研究,2002(1):22-23.
作者姓名:赵兴万
作者单位:唐山市教委教研室,河北,唐山,063000
摘    要:实施创新教育培养创新人才,关键是课程体系改革。本文就课程改革原则作了初步探讨:①构建课程改革的三维目标模式;②坚持课程体系开放性原则;③坚持课程体系整合性原则。

关 键 词:素质教育  创造力  课程体系
文章编号:1009-010X(2002)01-0022-02
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