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《定风波》教学设计
引用本文:
刘耀娟.《定风波》教学设计[J].中学语文教学,2008(6):48-50.
作者姓名:
刘耀娟
作者单位:
广东深圳市南头中学,518052
摘 要:
设计思想] 这首词展现了苏轼被贬黄州时的基本心境:泰然、旷达,自解、思“归”。我们当以字词句意为立足点,意境理趣为突破点,反复吟咏,体会其疏朗刚健之风、旷达深邃之境以及深刻透辟之人生哲理。
关 键 词:
定风波
人生哲理
句意
字词
旷达
黄州
被贬
苏轼
设计思想
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