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| 浅谈课堂教学效率的提高 | |
| 引用本文： | 韩步健.浅谈课堂教学效率的提高[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(10). |
| 作者姓名： | 韩步健 |
| 作者单位： | 江苏省灌云县小伊中学,灌云222200 |
| 摘 要： | 课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。现在，学校实行五天制工作，带来了一定的压力。由于每堂课的时间的减少和每门课总学时的减少，确实给教师带来了很大的麻烦，给原来教熟了的老套路、老方法提出了挑战。对于减时不减量这一矛盾，除了对教材的内容进行重新修订调整外，对教师来说，最迫切的问题， |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 文化科学知识 思想品德教育 在校期间 主阵地 主渠道 学生 教师 |
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