首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

教育分层的社会学分析——弱势群体的教育解读
作者姓名:甄月桥  朱茹华  刘泽文
作者单位:浙江理工大学
摘    要:本文主要以由物质缺乏所导致的弱势群体为分析对象,以弱势群体对教育的自身解读为内容,对弱势群体和教育之间的关系进行探讨,并希望政府乃至整个社会都能对社会弱势群体生命的发展有所帮助.

关 键 词:弱势群体  教育分层  教育权利
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号