|
|||||
|
|
| 高中语文个性化写作之探讨 | |
| 引用本文： | 张秀莺.高中语文个性化写作之探讨[J].教育艺术,2011,5(2). |
| 作者姓名： | 张秀莺 |
| 作者单位： | 抚顺市教师进修学院,辽宁,抚顺,113006 |
| 摘 要： | 高中作文写作承栽着太重使命,能影响或作用着学生一生.而现实是许多高中生的作文不可避免地进入了有"共我"失"自我"的时代;共性是汪洋一片,个性则是跳跃的浪花,没有浪花,汪洋将不复有生命的迹象.学生个性化写作性格的重塑,需要引起每一位语文教师的思索. |
| 关 键 词： | 写作 张扬个性化 宽松环境 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |