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关于建筑学专业课程设计教学的思考
引用本文:宋晓庆,张淑润.关于建筑学专业课程设计教学的思考[J].教育艺术,2011,5(2).
作者姓名:宋晓庆  张淑润
作者单位:中原工学院,河南,郑州,4500107
摘    要:通过分析建筑学专业的"建筑设计"课程教学中所存在的问题,探讨了相应的改进方法和思路:在题目设置上,变"类型设计"为"空间设计";在内容要求上,引导学生关注社会、基于现实问题进行思考;在评价模式上,变"结果控制"为"过程控制";在日常训练中,注意多学科的融合;在设计手段上,处理好手绘和计算机绘图的关系;在毕业设计指导方面,采用和设计部门合作的"双师制".

关 键 词:课程设计  引导  改进
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