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| 2000-2004年我国"教育学"研究报告——基于CSSCI的机构和区域学术影响力分析 | |
| 引用本文： | 龚放,邵旭.2000-2004年我国"教育学"研究报告——基于CSSCI的机构和区域学术影响力分析[J].教育发展研究,2006(17):80-83. |
| 作者姓名： | 龚放 邵旭 |
| 作者单位： | 1. 南京大学教育科学管理系,南京,210009 2. 南京大学,南京,210009 |
| 摘 要： | 在教育科研领域,学术影响力的大小反映了一个机构或地区的科研水平所处的地位。本期刊登的有关“教育学”研究报告,是作者根据南京大学中国社会科学研究评价中心研制的《中文社会科学引文索引》(CSSCI)相关统计数据撰写的,对读者了解我国“教育学”研究的现状和分布有一定的参考价值。 |
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