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| 教学中关于“历史真相”问题的几点思考 | |
| 作者单位： | ;1.上海财经大学人文学院 |
| 摘 要： | <正>教学中我们常遇到学生问这样的问题:赵匡胤陈桥驿兵变是顺水推舟还是处心积虑?"戊戌变法"的失败与袁世凯到底有多大关系?二战中的"珍珠港事件"是不是当时美国的阴谋?这些问题反映了学生探寻历史真相的冲动,如果教师对学生的这类关于"历史真相"的问题予以足够的重视则对于激发学生学习历史的兴趣,乃至触碰历史学的核心都有积极的意义。一、坚持唯物史观,努力探究历史真相必须首先承认,所谓真实的历史是存而不在的,或者说它只是一种曾经。我们所知道的历史由 |
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