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| 谈小学语文的朗读教学 | |
| 引用本文： | 何耀福.谈小学语文的朗读教学[J].小学教学参考,2008(27). |
| 作者姓名： | 何耀福 |
| 作者单位： | 甘肃白银市平川区第三小学 |
| 摘 要： | 朗读,就是用清晰响亮的标准语音有感情地读文章,将书面语言通过声音加工成生动活泼的口语,是多种感官参与的活动。朗读有利于学生加深对课文的理解,发展语言,提高他们的表达能力。一般来说爱好朗读的学生口语发展较快,而且说话有条理自然流畅。《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)中也指出:"各个学段的阅读教学都要 |
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