冲破重“应试”轻育人的传统教育模式 浙江在基础教育阶段探索“活力教育”

当前处于转型升级的浙江，迫切需要教育为其培养更多更优秀的人才，然而重“应试”轻育人、重作业轻实践的传统育人模式已难以适应经济社会发展。近年来，我省在教育实践中进行的以转换育人模式为内容的改革实践，冲破了传统的学科和“上施下效”的教学法则，打造“活力教育”，收到了比较显著的成效。