小学科学现代化高效课堂的建立

<正>科学课是培养学生科学思维、观察能力、锻炼手脑能力的重要平台,新一轮课程改革一直强调,要注重培养学生的探索学习能力,那么,如何将科学课堂的效率发展到最大化,给学生足够的平台去探究、去交流,是广大小学科学教师需要共同关注的热点问题。小学科学书本知识固然重要,但是更重要的是学生在吸收了理论知识后,在其指导下去实践、去操作,只有这样才能培养学生科学的思维、科学的方法及科学和探究能力。既然小学科学重在动手,那么教师就要