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发展性评价在幼儿园区域活动中的应用
作者单位:
;1.苏州市吴江区北门幼儿园
摘 要:
<正>一、区域活动评价实例之现状分析1.评价流于表面,错失幼儿经验的提升契机评价实录:建构区:搭建家乡的高楼和大桥。活动结束后,教师评价:师:小朋友,今天你们在活动区中玩了什么有趣的事?A幼儿:我在结构区拼了一座房子。师:你真棒!小朋友你们都过来看看他的房子盖得好不好?漂不漂亮?(大部分孩子只是欣赏性地看了几眼。)B幼儿:我刚才搭了一座长长的立交桥,可是被X X一下就推倒了,C幼儿一
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