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创设合适情境 促进小学英语词汇教学
作者单位:
;1.江苏省仪征市新城中心小学
摘 要:
创设教学情境不仅能充分发挥学生的主观能动性,还能为学生创设一个良好的学习氛围。本文围绕着小学英语词汇教学为这一中心论点,详细阐述了应当怎样根据学生实际和教材内容创设合理的教学情境,从而促进小学英语词汇教学。
关 键 词:
情境
小学英语
词汇教学
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