生活,教学的基石

<正>语言,是最重要的交际工具,任何语言的学习都与生活密不可分。小学英语的教学亦是如此。《新课程标准》中就指出:学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。生活即教育是陶行知生活教育理论的核心理念。五彩斑斓的生活既是语言习得的源头,更是语言运用的沃土。将小学英语的教学活动置于现实的生活背景之中,就能激发学生作为生活主体参与语言交流学习的强烈愿望,有效地将教学的目的要求转化为学生习得语言