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运用词块教学策略,促进初中英语写作
作者单位:
;1.福建省浦城县第三中学
摘 要:
词块就是词与词的结合,它的结构较稳定。一般来说,词块包括习语、词语搭配、短语等等。这种话语片段以一个固定的单位存储在记忆中,可以反复操练,并可以在说话、阅读、写作中随时调用,它融合了语法、语义、语境三者的优势。词块教学策略是一种新型的教学模式,在教学中运用词块教学策略,能有效的促进初中学生英语写作能力。
关 键 词:
词块教学策略
初中英语写作
运用
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