合作学习在初中英语写作教学中的运用分析 |
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作者单位: | ;1.福建省三明市大田县第六中学 |
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摘 要: | 近些年英语教学更加关注学生的口语交际能力,而忽视了学生写作能力的提高。初中教师虽然对英语写作教学投入了大量的时间和精力,但是却很难提高学生的写作水平,教学效率甚微。究其根源是因为学生作为知识的被动接受者缺乏学习积极性,且学生之间缺少交流合作。合作学习是初中教学过程中十分重要的一种教学方式,将其运用到英语写作教学不仅能够提高学生的团结协作精神,也有利于提高学生的写作能力。
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关 键 词: | 合作学习 初中英语 写作教学 |
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