聚焦教师提问,助推幼儿发展

<正>提问,顾名思义就是提出问题来问,它是教师日常教学中最常用的一种教育策略。教师的提问,是为了引发幼儿的思考,推动幼儿的认知、理解、想象以及创造等思维能力的发展,是教师了解幼儿认知现状,开拓幼儿思维的主要方法。巧妙而有效的提问能激发幼儿学习的兴趣,加快幼儿由被动学习转为主动学习的过程,更是发展幼儿思维,保证和提高教学质量的有效途径。但在实际教学中,我却发现教师的提问存在着不少问题: