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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
封建社会时期中国教育国际化发展历程初探
作者姓名:
张萱
作者单位:
湖北第二师范学院,湖北,武汉,430205
基金项目:
湖北省教育厅人文社会科学青年资助项目
摘 要:
教育国际化是一个日益受到重视的课题。本文介绍了封建社会时期中国教育国际化发展历程,力求从历史角度找出我国教育对外交流在不同历史时期的共同特点。
关 键 词:
封建社会时期
中国教育国际化发展历程
对外交流
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