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| 创设教学情境 还原历史本质——评王英姿老师《美国南北战争》的教学设计 | |
| 引用本文： | 曹雪荣,周化勇.创设教学情境 还原历史本质——评王英姿老师《美国南北战争》的教学设计[J].历史教学(高校版),2009(6). |
| 作者姓名： | 曹雪荣 周化勇 |
| 作者单位： | 大连市金州高级中学; |
| 摘 要： | 沉浸高中教育多年,已经习惯了历史教学的异化:历史人物脸谱化,历史事件概念化,历史分析规律化,历史问题政治化,历史教学试题化,历史答案标准化。课堂上没有了有血有肉有灵魂的 |
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