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音乐课堂中的审美教育
作者姓名:王长鹰
作者单位:大连市第一中学,辽宁,大连,116011
摘    要:音乐教育要以审美为核心是《音乐课程标准》的基本理念。与传统的音乐教学体系相比,新的《音乐课程标准》淡化了教学活动中知识传授过程,强调在音乐审美的过程中潜移默化地培育学生良好的情操、健全的人格。音乐教育是实现美育的重要途径,其特质就是情感审美。因此,音乐教师要注重教学的情感性,

关 键 词:中学 音乐教学 课堂教学 审美教育 课程标准 教学活动
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