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分类号
杂志ISSN号
浅谈初中物理教学中如何进行学困生转化
作者姓名:
李永列
作者单位:
甘肃省永昌县第三中学,甘肃永昌737206
摘 要:
学困生工作是一个漫长的过程,不可能一蹴而就。所以,转化应循序渐进、分层递进,要分为三步走:第一步,“扶”其跟着走:第二步,“引”其学着走;第三步,“放”其自己走。在这个过程中,教师一定要有爱心、耐心、和细心。
关 键 词:
学困生
转化
初中物理
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