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| 在参与中打造高效课堂——主体参与式地理课堂教学模式初探 | |
| 作者姓名： | 季东霞 |
| 作者单位： | 山东省博兴县实验中学 |
| 摘 要： | 新课程标准倡导主体参与、打造个性张扬的高效课堂。如何激发每一个学生参与教学过程的热情,打造既充满竞争又挥洒个性的高效课堂,是每一个教师孜孜以求的目标。笔者所在学校地理教研组积极开展“教学案”环境下的主体参与式地理课堂教学模式的探讨和实践, |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 主体参与式 地理教研组 高效课堂 个性张扬 新课程标准 教学过程 学生参与 |
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