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在实验中创新
引用本文:
宋亮.在实验中创新[J].教育,2011(6):30-32.
作者姓名:
宋亮
作者单位:
《教育》编辑部
摘 要:
教师的积极融入是打开学生幸福大门的钥匙。当教师放下师道尊严的架子,与学生一起生活、一起学习、一起思考的时候,他们不再是高高在上的施教者,而是与学生共同成长的伙伴。
关 键 词:
创新
实验
师道尊严
学生
施教者
教师
学习
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