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| 新课程实验的社会传播与理解 | |
| 引用本文： | 王海燕. 新课程实验的社会传播与理解[J]. 教育科学研究, 2009, 0(7) |
| 作者姓名： | 王海燕 |
| 作者单位： | 北京大学教育学院,100871 |
| 摘 要： | 公众对于新课程实验的理解是影响课程实施的重要环境因素.建立有效的传播机制,加强面向公众的新课程理念传播,增进公众对课程实施的动态了解,是为新课程实验营造认同、支持、参与的社会环境的重要举措. |
| 关 键 词： | 新课程实验 课程实施 社会传播 课程理解 |
New Curriculum Experiment's Social Dissemination and Understanding |
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| Wang Haiyan. New Curriculum Experiment's Social Dissemination and Understanding[J]. Educational Science Research, 2009, 0(7) | |
| Authors: | Wang Haiyan |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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