| 英国剑桥教育部考试评估体系对我国外语考试评估体系的启示 |
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| 引用本文： | 程蒙蒙. 英国剑桥教育部考试评估体系对我国外语考试评估体系的启示[J]. 河北师范大学学报(教育科学版), 2012, 0(12): 57-60 |
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| 作者姓名： | 程蒙蒙 |
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| 作者单位： | 中华人民共和国教育部考试中心 |
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| 摘 要： | 缺乏系统的考试评估体系是造成我国目前外语考试种类过多,质量良莠不齐的主要原因,建立考试评估体系是解决这一问题的关键。在建立我国外语考试评估体系时,我们可以参考剑桥评价语言测试评估模型,以先进的理论为依托,以标准化的程序为准则,充分利用评估数据,以科研带动宣传,通过整合多方面资源,多部门通力合作,在保证考试质量稳定的基础上致力于创新。
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| 关 键 词： | 教育考试 考试评价 考试评估模型 建议 |
The assessment of testing in Cambridge and the Chinese assessment of foreign language tests |
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| CHENG Meng-meng. The assessment of testing in Cambridge and the Chinese assessment of foreign language tests[J]. Journal of Hebei Normal University, 2012, 0(12): 57-60 |
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| Authors: | CHENG Meng-meng |
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| Affiliation: | CHENG Meng-meng(Testing Center,Ministry of Education of PRC,Beijing 100084,China) |
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