试析教育代价 |
| |
引用本文: | 林存华.试析教育代价[J].江西教育科研,2001(8):15-17. |
| |
作者姓名: | 林存华 |
| |
作者单位: | 林存华(华东师大教育学系) |
| |
摘 要: | “代价”不仅是日常生活中一个常用的词汇,而且是哲学、经济学、社会学中一个重要概念。代价问题也是教育的发展与进步不可回避的一个问题。解析教育代价,对于认识并理清复杂的教育现象,为教育决策提供依据,有着重要的现实意义。尽管“代价”不是一个全新的概念,但人们对代价的理解却是仁智互见,没有比较一致的认识。有学者认为,代价是人们为了取得进步而承担的损失、浪费和牺牲。并且人类要为一切收获而付出代价。①在哲学视野下,代价指的是人们在价值追求的过程中,基于自身社会选择的基础上而产生的与人的价值取向相违背的消极结…
|
A Tentative Analysis of Education Cost |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|