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以讨论为主的双向启发式教学初探
引用本文:崔永学.以讨论为主的双向启发式教学初探[J].辽宁师专学报(社会科学版),2002(5):90-91.
作者姓名:崔永学
作者单位:四平师范学院
摘    要:在“思想道德修养”课教学方法改革中,我们着重探讨了以讨论为主的双向启发式教学,教学实践证明,这种教学方法调动了教师和学生的两个积极性,增强了教学实效。

关 键 词:教学方法改革  讨论  双向启发式教学
文章编号:1008-3898(2002)05-0090-02
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