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| 中外合作办学学生学习满意度比较分析——以Z大学中德合作办学“2＋3”项目为例 | |
| 引用本文： | 陈恒.中外合作办学学生学习满意度比较分析——以Z大学中德合作办学“2＋3”项目为例[J].江西教育科研,2010(8):20-23. |
| 作者姓名： | 陈恒 |
| 作者单位： | 浙江科技学院发展规划处,浙江杭州,310023 |
| 基金项目： | 浙江省2010教育规划课题"中德合作办学项目学生学习满意被调查研究" |
| 摘 要： | 利用学习满意理论对合作项目学生的学习满意情况进行调查分析,旨在通过比较分析各项指标的满意度差异,为进一步改进合作办学项目教学和管理提供决策参考。在调查中发现,学生在德国校园学习总体满意度显著高于在国内校园学习的满意度;中德两个校园学习满意度还因性别、年级和专业差异。 |
| 关 键 词： | 中外合作办学 学习满意度过 调查研究 |
A Comparative Study on Students' Degree of Satisfaction in Sino-Foreign Joint Schools |
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