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浅谈新时期校本 教研模式的转换
作者姓名:
孙莉萍
作者单位:
东湖青少年宫
摘 要:
近几年来,我校教育教学成绩斐然,一大批快速成长青年教师成为学校源源不断的生力军。这可喜的现象,应归功于我校校本教研的创新开展。所谓校本教研,就是“以校为本的教学研究”的简称,是指以学校为基地,以学校内教学实践中的实际问题为研究内容,以学校管理和教师为研究主体,
关 键 词:
校本教研
教研模式
学校管理
青年教师
教学成绩
快速成长
教学研究
以校为本
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