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| 幼儿教师心理健康:呼唤全社会形成合力 | |
| 引用本文： | 贺敏.幼儿教师心理健康:呼唤全社会形成合力[J].中小学心理健康教育,2006(5):12-13. |
| 作者姓名： | 贺敏 |
| 作者单位： | 四川省南充市西华师范大学幼儿园 |
| 摘 要： | 一、问题的提出随着社会的发展和人类的进步,人们越来越认识到幼儿教育的重要性,从2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》对幼儿教师角色定位和提出的要求可以看出,社会对幼儿教师的要求越来越高。社会的期待、家长的要求、教育体制的改革、教育教学任务的繁重等这一切使幼儿教师 |
| 关 键 词： | 教师心理健康 幼儿教育 社会 形成合力 《幼儿园教育指导纲要》 教师角色定位 幼儿教师 心理健康研究 心理健康状况 |
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